УКРАЇНСЬКІЙ НАЦІЇ – УКРАЇНСЬКИЙ СВІТОГЛЯД
У м. Києві 25 – 31 травня 2009 р. за ініціативи Товариства «Знання» України й на його базі у тісній співпраці з Інститутом проблем походження і розвитку Всесвіту і життя проведена Всеукраїнська публічна дискусія «СВІТОГЛЯДНИЙ ВИБІР І МАЙБУТНЄ НАУКИ ТА ОСВІТИ В XXI СТОЛІТТІ», присвячена 200-річчю від дня народження Ч.Дарвіна та 150-річчю від дня виходу його книги «Походження видів» (Київський планетарій, вул. В. Васильківська, 57/3).
Очолили названу дискусію: Ситник К.М. – почесний директор Інституту ботаніки імені М.Г. Холодного НАН України, член президії правління Товариства, академік НАН України, віце-президент Академії екологічних наук України; Кононенко П.П. - директор Науково-дослідного інституту українознавства МОН України, член правління Товариства, академік АН ВШУ, лауреат Міжнародної премії імені Й.Г. Гердера, доктор філологічних наук, професор; Кушерець В.І. - голова правління Товариства «Знання» України, президент Університету сучасних знань, доктор філософських наук, професор.
У межах дискусії було прочитано 24 проблемні лекції, проведено 13 публічних диспутів, 2 круглі столи «Наука і світогляд» та «Освіта і світогляд». Функціонувала тематична виставка, на якій продемонстровано понад 50 стендів про роль світогляду у житті людини, розвитку науки та освіти, яку відвідали близько 1,5 тис. киян, були організовані ярмарок наукової і науково-популярної літератури та демонстрація короткометражних науково-популярних фільмів.
31 травня – 1 червня 2009 року відбулася Міжнародна науково-практична конференція «Світоглядний вибір і майбутнє науки та освіти в ХХІ столітті». На секційних та пленарному засіданнях конференції були ґрунтовно обговорені такі питання: а) філософсько-світоглядні й методологічні проблеми природничих наук; б) світоглядні й методологічні проблеми соціальних і гуманітарних наук; в) світоглядний вибір і духовне відродження людини й суспільства.
Загалом дискусія та конференція проведені на належному організаційному і науково-методичному рівні. В ній взяли участь понад 150 відомих вчених і фахівців з провідних галузей знань з України, а також з Росії та США: астрономи, фізики, математики, біологи, медики, агрономи, історики, філософи, психологи, соціологи, українознавці, теологи, інженери, вчителі, викладачі, журналісти та ін.
Як і ініціатори Міжнародної науково-практичної конференції «Парадигма Творення в сучасній науці: на шляху до інтегрованого світогляду» (Національний університет «Острозька академія», 27 – 29 листопада 2008 р.) учасники вищезгаданої конференції звернули увагу на недостатність світоглядних дисциплін у навчально-виховному процесі, відсутність широкої дискусії за участю провідних вчених з науково-світоглядної проблематики, а також всебічного обговорення сучасних світоглядних проблем в засобах масової інформації. Вони закликали органи влади й органи місцевого самоврядування, зацікавлені міністерства й відомства, академічні наукові та культурно-освітні установи, журналістів й широку громадськість до участі у Всеукраїнській публічній дискусії під рубрикою «СВІТОГЛЯДНИЙ ВИБІР І НАУКА ТА ОСВІТА В XXI СТОЛІТТІ» з метою сформування світогляду української нації й реформування на його основі вітчизняної науково-освітньої галузі.
ОРГКОМІТЕТ
м. Київ, 17 липня 2009 р.
РЕЗОЛЮЦІЯ
Міжнародної науково-практичної конференції
СВІТОГЛЯДНИЙ ВИБІР І МАЙБУТНЄ НАУКИ ТА ОСВІТИ
В XXI СТОЛІТТІ
У м. Києві 31 травня – 1 червня 2009 року на базі Товариства «Знання» України (Київський планетарій, вул. В.Васильківська, 57/3) відбулась Міжнародна науково-практична конференція на тему «Світоглядний вибір і майбутнє науки та освіти в ХХІ столітті», присвячена 200-річчю від дня народження Ч.Дарвіна та 150-річчю від дня виходу його книги «Походження видів». На секційних та пленарних засіданнях названої конференції були всебічно обговорені філософсько-світоглядні й методологічні проблеми природничих, соціальних, гуманітарних наук, а також питання світоглядного вибору й духовного відродження людини. 25-31 травня 2009 року відбулася Всеукраїнська публічна дискусія, програмою якої передбачалося читання проблемних лекцій, проведення публічних диспутів, круглих столів, демонстрація короткометражних відеофільмів, робота тематичної виставки та ярмарку літератури зі світоглядної тематики.
У виступах відомих вчених відмічено значення розробки та застосування Г.Галілеєм, Ч.Дарвіном, іншими дослідниками методів, принципів і підходів наукового пізнання об’єктивних законів розвитку природи. Доповідачі одностайно підкреслили значні здобутки науки за останні чотири століття, без яких неможливо уявити розвиток і поступ людства. Разом з тим вчені звернули увагу на необхідність врахування вселюдських духовно-культурних і морально-етичних цінностей при визначенні пріоритетних напрямів розвитку науково-технічного прогресу, що дозволить ефективно і своєчасно вирішувати екологічні, воєнні, продовольчі, демографічні світові проблеми, які нині постають перед людством.
Учасники конференції підкреслювали значення як індивідуального, так і суспільного світогляду в людському бутті, розбудові внутрішнього, духовного світу людини та гармонізації її стосунків з природою в конкретних геополітичних обставинах та історичних умовах. Гостро обговорювалося також питання про певну невідповідність сучасного розвитку суспільства законам еволюції Всесвіту. При цьому була обґрунтована закономірність суттєвого зростання ролі науки у розв’язанні найрізноманітніших проблем суспільства. Особливо наголошувалося на необхідності відновлення впливу вітчизняної науки й національної освіти на вирішення доленосних проблем буття українського суспільства, що забезпечить національно-демократичний розвиток нашої держави в найближчі роки. Відзначалося, що в розвитку сучасного світогляду значна роль належить як науці, так і релігії, які, базуючись на людському досвіді, зосереджують увагу на духовному розвитку людини й суспільства та зростанні їх матеріального добробуту.
У виступах вчених-природознавців звернено увагу на те, що каталізаторами формування сучасного світогляду є такі науки як фізика, кібернетика, генетика, молекулярна біологія, інформатика, антропологія та ін.
Учасники конференції дійшли висновку про необхідність формування сучасних світоглядних систем з метою визначення сутності, субстанційної основи, сенсу людського буття, адекватного нашому часові, які гармонізують співіснування людини і соціуму з природою.
На конференції підкреслювалося значення світоглядних ідей у розвитку науки, суспільства, морального й духовного світу людства. Вчені особливо наголошували на необхідності збагачення духовного світу громадян України на основі втілення української національної ідеї в усі сфери суспільного життя та досягнень сучасного українознавства. Все це стимулюватиме формування самобутнього світогляду української нації з врахуванням сучасних історичних умов та геополітичних обставин, що слугуватиме подальшому розвитку на його основі національної освіти, вітчизняної науки та державотворення, а відтак, сприятиме розбудові Української цивілізації, яка має відіграти значну роль у духовно-культурному розвитку людства.
Учасники конференції в и р і ш и л и:
1. Уповноважити голову правління Товариства «Знання» України, доктора філософських наук, професора Кушерця В.І., члена президії правління Товариства, академіка НАН України Ситника К.М. та члена правління Інституту проблем походження і розвитку Всесвіту і життя, кандидата юридичних наук, професора Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова Огірка Р.С. проінформувати президію правління Товариства про підсумки проведеної Всеукраїнської публічної дискусії «Світоглядний вибір і майбутнє науки та освіти в XX столітті», присвячену 200-річчю від дня народження Ч. Дарвіна та 150-річчю від дня виходу його книги «Походження видів».
Просити президію правління Товариства вирішити питання щодо продовження Всеукраїнської публічної дискусії «Світоглядний вибір і наука та освіта в XXI столітті» на базі Товариства «Знання» України з урахуванням критичних зауважень, пропозицій та набутого досвіду й надавати систематичну організаційну і науково-методичну допомогу в її програмному забезпеченні та реалізації запланованих світоглядних лекційно-просвітницьких заходів.
2. Доручити Координаційній раді народних університетів українознавства при правлінні Товариства «Знання» України (голова – Кононенко П.П., директор Науково-дослідного інституту українознавства МОН України, академік АН ВШУ, доктор філологічних наук, професор), а також Науково-просвітницькому центру «Українознавство» при правлінні Товариства (директор – Мартинюк А.Г., науковий співробітник НДІ українознавства МОН України, заслужений працівник культури України), Київському планетарію Товариства (директор – Чурюмов К.І., член-кореспондент НАН України), Інституту проблем походження і розвитку Всесвіту і життя (виконавчий директор – Рудий Б.А., науковий співробітник Київського національного університету імені Тараса Шевченка) підготувати цільову комплексну програму лекційних науково-просвітницьких заходів зі світоглядної, духовної та гуманістичної тематики й включити її як невід’ємну складову до програми Народного університету українознавства, що функціонує на базі Товариства.
Залучити також до розроблення зазначеної програми: вчених з природничих, гуманітарних і соціальних наук, зайнятих у системах МОН та НАН України, громадсько-політичних діячів, членів громадських академій наук, працівників культурно-освітніх установ, членів творчих спілок, представників Українського козацтва та молодіжних громадських організацій, провідників релігійних конфесій, а також зарубіжних вчених і громадських діячів, включаючи українську діаспору.
Передбачити в ній читання лекцій, циклів, курсів, спецкурсів лекцій, проведення лекторіїв, круглих столів, публічних диспутів, науково-практичних конференцій і семінарів; організацію тематичних виставок та ярмарків науково-популярної літератури; підготовку науково-методичних розробок лекцій, відеолекцій, короткометражних відеофільмів, видання книг, брошур, наукових збірників зі світоглядно-ідеологічної та цивілізаційної тематики.
Керуватись при цьому конституційними положеннями про право на свободу думки й слова, збирання і розповсюдження інформації (Ст. 34) та свободу світогляду й віросповідання (Ст. 35).
3. Організувати проведення занять Народного університету українознавства на базі Київського планетарію для різних верств і категорій населення, а також для студентської молоді Університету сучасних знань Товариства.
Залучити до участі в заняттях Народного університету українознавства учнівсько-студентську молодь та викладацький склад, особовий склад військових міністерств і відомств України та правоохоронних органів, державних службовців, а також членів козацьких громадських об’єднань, молодіжних громадських організацій, релігійних конфесій та представників сфери середнього, малого та дрібного бізнесу.
4. Надати виставці зі світоглядної тематики, яку організовує Інститут проблем походження і розвитку Всесвіту і життя, всеукраїнський статус постійно діючої виставки, беручи до уваги, що вона успішно функціонувала і зарекомендувала себе з найкращого боку під час проведення Всеукраїнської публічної дискусії з вищезгаданого питання. Названа виставка включає демонстрацію понад 50-ти стендів про роль світогляду в житті людини, розвитку науки і освіти, а також ярмарок наукової й науково-популярної літератури з цих питань.
5. Просити Міністерство освіти і науки України:
- увійти з клопотанням до Верховної Ради України за погодженням з Кабінетом Міністрів України щодо включення конституційного положення про свободу світогляду (Ст. 35) до Закону України «Про освіту», що гарантуватиме право громадянам на вільний вибір ними тої чи іншої світоглядної системи й керуватись нею у власному й суспільному житті.
Включити також до Закону України «Про освіту» виховання духовності української молоді як складову світогляду української нації.
- сприяти створенню за організаційної та науково-методичної допомоги Народного університету українознавства Товариства його відділень, консультаційних пунктів, гуртків на базі шкіл, вищих навчальних закладів, культурно-освітніх установ, творчих спілок, козацьких і молодіжних об’єднань, релігійних конфесій тощо. Цілеспрямовано включити в програми їх роботи світоглядну, духовну та гуманістичну тематику. Залучити до програмного забезпечення їх роботи лекторський актив обласних, міських, районних організацій товариства «Знання»;
- вивчити питання щодо введення в 2010-2011 навчальному році до системи середньої шкільної освіти України в рамках курсу „Християнська етика” в якості експерименту викладання курсів природознавства та суспільствознавства з позицій християнського світогляду: „Історія Землі: креаціоністська та направленої еволюції гіпотези», „Основи концепції креаціонізму”, „Розумний Задум у природі”, «Раціональна спроектованість природи”, „Природознавство з позицій теїстичного світогляду”, „Світоглядні підвалини суспільствознавства” тощо.
Доручити Інституту проблем походження і розвитку Всесвіту і життя спільно з Товариством „Знання” України розробити й подати проекти програм цих курсів до МОН України у 2009-2010 р.
Сприяти введенню вищеназваних або подібних курсів на факультативній основі в 2010-2011 навчальному році також в систему вищої освіти України;
- розглянути можливість введення в 2010-2011 навчальному році викладання українознавства в середній школі та переведення його у вищій школі із вибіркової частини змісту освіти до переліку нормативних дисциплін гуманітарної та соціально-економічної підготовки бакалаврів як світоглядної та державно-ідеологічної дисципліни, покликаної формувати у викладацького складу та учнівсько-студентської молоді самобутній світогляд української нації, що сприятиме їх вихованню як громадян-патріотів України й усвідомленій участі в суспільно-політичному житті країни;
- сприяти включенню висвітлення специфіки світогляду української нації до підручників, навчальних посібників, циклів і курсів лекцій, тематики науково-практичних конференцій і семінарів тощо, що спонукатиме до формування в учнівсько-студентської молоді українського менталітету, ідентифікації нею своєї національної ідентичності, розвитку самостійного мислення та її самореалізації у суспільному житті як творчих індивідуальностей.
6. Звернутись до засобів масової інформації з пропозицією щодо залучення провідних вчених – висококваліфікованих лекторів Товариства «Знання» України до всебічного обговорення в пресі, на телебаченні й радіо сучасних світоглядних проблем, актуальність яких зростає в процесі формування державницької ідеології української нації, що сприятиме зміцненню суверенітету України й реалізації її європейського та євроатлантичного цивілізаційного вибору.
7. Надіслати прес-реліз і резолюцію Міжнародної науково-практичної конференції із вищезгаданого питання до органів державної влади та органів місцевого самоврядування, зацікавлених міністерств і відомств України, наукових та культурно-освітніх установ, а також відповідних міжнародних організацій.
8. Опублікувати доповіді, матеріали проблемних лекцій, публічних диспутів, круглих столів в науковому збірнику, присвяченому висвітленню підсумків Всеукраїнської публічної дискусії та Міжнародної науково-практичної конференції з науково-світоглядної проблематики.
9. Товариству «Знання» України розгорнути на своїй базі постійно діючий майданчик для щорічних дискусій високого рівня під рубрикою «Світоглядні читання», на яких буде здійснюватися пошук основ світогляду III тисячоліття, при цьому краще розв’язуючи наявні науково-освітні та суспільні проблеми.
ОРГКОМІТЕТ
А.Г. Мартинюк, м. Київ, тел.: 287 – 2010, 418 – 5565, т.-ф. 226 – 2648
м.т. 8-067-837-4788; e-mail: pravl@znannya.org.ua
Б.А. Рудий, м. Київ, тел. 424 – 0746, м.т. 8-068-123-9318,
8-063-445-1893, e-mail: cris-evol@ukr.net
м. Київ, 17 липня 2009 р.
сторінки: 1
|