Специфіка українського менталітету в цьому плані дуже виграшна. Так, порівняльне опитування працездатного населення країни показало, що воно скоріше за всіх готове вкладати гроші в освіту власних дітей. Особливо велика мотивація у працюючих за кордоном. Тут ця позиція на першому місці після затрат на нерухоме і рухоме майно. Це означає, що освіта як сфера діяльності може бути прибутковою для держави. Тому в нас так швидко розвиваються приватні освітні установи, і, якщо ця тенденція буде зберігатися, ми теж зможемо вийти на рівень завдань масового охоплення населення вищою освітою.

Високий рівень середньої та вищої освіти потрібен для того, щоб скористатися світовими знаннями, набутими людством, засвоїти і створити технологічну базу, яка необхідна для пошуку нових підходів, відбору адаптації засвоєння передових світових технологій.

Але вагомою в суспільстві залишається й освіта дорослих, перш за все працездатного населення, освіта, яку пов'язують з науковим просвітництвом, і яка перестає бути лише засобом засвоєння готових і загальновизнаних знань, а й є одночасно формою інформаційного обміну особи з оточуючими людьми, виробництва та передачі концентрованих знань у різних напрямках від кожного всім та від усіх кожному.

Нині ці функції успішно виконує Товариство «Знання» України, яке через два роки готується зустріти своє 60-річчя.

Для України життєво важливим є ефективне використання наукового просвітництва, загальної інтелектуалізації країни, профілактики соціальної, національної, релігійної нетерпимості, а також формування в наших громадян правової та моральної культури, виховання патріотизму і громадської свідомості.

Товариству «Знання» вдалося активізувати роботу в таких соціальне значущих напрямках як освіта впродовж життя, додаткова освіта, включаючи осіб так званого третього віку, професійну підготовку соціально-незахищених прошарків суспільства. Ми вбачаємо своє завдання і в підтримці інноваційних процесів в економічній, соціальній та культурній сферах, намагаємося відобразити їх у концепції своєї діяльності на перспективу.

сторінки: 1 2 3 4 5 6 7